PRUEBA OPERATORIA 3° AÑO BÁSICO

Objetivo:

OA 5 Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números hasta 1 000:
› usando estrategias personales con y sin el uso de material concreto
› creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de software educativo
› aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición de hasta cuatro
sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo.

Nombre Alumno:___________________________________________________________________

1) Resolver los siguientes ejercicios combinados:

a)	(9.678 – 4.645)	+	(5.999 – 3.219)	=

b)	(678 – 645)	+	(979 – 289)	=

c)	(965 – 464)	+	(599 – 257)	=

d)	(7.170 – 623)	+	(1.212 – 3.267)	=

e)	(2.074 + 123)	-	(134 + 2.856)	=

f)	(956 + 2.312)	-	(5.534 + 305)	=

g)	(756 + 4.000)	-	(123 + 10.043)	=

2) Resolver los siguientes ejercicios de Sumas:

1 a. 2  +  4  =  ______	1 b. 10  +  5  =  ______
2 a. 1  +  2  =  ______	2 b. 3  +  7  =  ______
3 a. 9  +  6  =  ______	3 b. 3  +  9  =  ______
4 a. 6  +  3  =  ______	4 b. 8  +  6  =  ______
5 a. 5  +  7  =  ______	5 b. 5  +  5  =  ______
6 a. 9  +  5  =  ______	6 b. 2  +  1  =  ______
7 a. 4  +  7  =  ______	7 b. 9  +  1  =  ______
8 a. 8  +  7  =  ______	8 b. 2  +  10  =  ______
9 a. 6  +  2  =  ______	9 b. 7  +  10  =  ______
10 a. 8  +  9  =  ______	10 b. 1  +  7  =  ______

3) Resolver las siguientes Restas:

1 a. 11  –  9  =  ______	1 b. 13  –  8  =  ______
2 a. 12  –  9  =  ______	2 b. 11  –  7  =  ______
3 a. 14  –  5  =  ______	3 b. 17  –  9  =  ______
4 a. 11  –  5  =  ______	4 b. 12  –  7  =  ______
5 a. 13  –  7  =  ______	5 b. 12  –  4  =  ______
6 a. 13  –  9  =  ______	6 b. 12  –  6  =  ______
7 a. 13  –  5  =  ______	7 b. 15  –  6  =  ______
8 a. 14  –  8  =  ______	8 b. 13  –  4  =  ______
9 a. 15  –  7  =  ______	9 b. 16  –  7  =  ______
10 a. 11  –  4  =  ______	10 b. 12  –  5  =  ______