Prueba Lectura Complementaria ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

CONTROL DE LECTURA ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

Nombre:______________________________ fecha__________ ptje.:_____ Nota_____

I. Complete cada uno de los enunciados (uno punto cada uno)  

1. El lugar donde Alicia vio por primera vez el conejo Blanco fue_______________________________________________________________________

2. Los objetos que observaba Alicia mientras caía en el pozo eran _________________ _________________________________________________________________________  

3. El nombre de la gata de Alicia era _____________________________________________  

4. Los países que pensaba Alicia que iba a llegar cuando terminara de descender por el pozo eran. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Alicia antes de beber las botellitas que tenían la etiqueta de “bébeme” lo primero que hizo fue ___________________________________________________________________ 

6. Lo que le ocurre a Alicia cuando come el pastelito fue __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Alicia trata de tener el espacio justo para alcanzar la llave sobre la mesa porque ella deseaba __________________________________________________________________  

8. Alicia pensaba que se había convertido en Mabel, su compañera de escuela, porque _________________________________________________________________________ 

9. El motivo por el cual Alicia entró a la casa del conejo fue _____________________ ______________________________________________________________________________________________________________y la única forma que pudo salir fue __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I. Desarrollo: Responda las siguientes preguntas (tres puntos cada una).  

1. ¿En qué consistió la conversación que Alicia mantuvo con la Oruga Azul?  

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2. ¿Cuál es la importancia del Gato de Cheshire en el libro? Fundamente. 

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 3. Alicia terminó por aburrirse de la merienda. ¿Por qué se retiró tan molesta?

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4. Caracterice lo más completamente a la Reina de Corazones. 

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 5. ¿Cuál era la causa del Juicio? ¿Quiénes eran los participantes? 

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 6. Relate el final de la historia.

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Preguntas de Contenido (1 punto c/u= 8 puntos)

I.- MARQUE CON UNA X LA OPCIÓN CORRECTA

1. “Es un animal educado y simpático. Le gusta que todos sepan su historia porque le gusta que todos le escuchen y que piensen que sea sabia”. Tal descripción pertenece la personaje de:

a) La tortuga artificial          

c) El conejo de Marzo

b) Absolem    

d) la Reina de Corazones

2. El personaje que desafía a Alicia preguntándole “¿Quién eres?”, es.

a) La Reina de Corazones     

b) El Ratón

c) Absolem     

d) El Dodo

Observe los siguientes dibujos. Explique qué está sucediendo de acuerdo a la novela. (2 puntos cadauna)

1.- ¿CÓMO SE ENCONTRABA ALICIA CUANDO SU HERMANA ESTABA LEYENDO UN LIBRO?

a) Se encontraba cansada y aburrida de estar sentada y se puso a pensar que podría hacer.

b) Se encontraba muy contenta porque se hermana estaba leyendo un libro que luego le contraríala historia.

c) Estaba muy alegre viendo a su hermana que estaba leyendo un hermoso libro.

2.- ¿QUÉ VIO ALICIA CUANDO SE FUE DEL LADO DE SU HERMANA?

 a) Vio muchas flores hermosas que habían en la orilla del rio.

b) Vio un hermoso conejo blanco con chaqueta y chaleco.

c) Vio muchos animalitos con los que se puso a jugar por un rato.3

3. ¿QUÉ HACE LA NIÑA CON ESE CONEJO?

a) Lo toma con mucho cariño y lo abraza con mucho amor.

b) Lo sigue a su madriguera para ver que hace.

c) No lo toma en cuenta, estaba acostumbrada a ver conejos de esa manera.

4.- DESPUES QUE ALICIA ENTRO A LA MADRIGUERA ¿QUÉ HIZO EN ELLA?

 a) Estaba muy arrepentida de haber entrado en la madruguera.

b) Encontró una pequeña botella que decía bébeme. Y se encogió.

c) En la madriguera se sintió protegida y se quedó por un rato en ese lugar.

5.-ALICIA ENCUENTRA UN PASTEL CON UN LETRERO “COMEME” ¿QUÉ HIZO ALICIA?

 a) Alicia se comió el pastel y empequeñeció más de lo que estaba.

b) Alicia se comió el pastel y creció hasta el techo de la casa y comienza a llorar argamente.

c) Alicia se comió el pastel y engordo como una pelota.

6.- CON LAS LAGRIMAS DE ALICIA SE FORMA UN CHARCO ¿QUÉ OCURRIO CON ELLA?

 a) Alicia comienza a encoger con un abanico que dejó el conejo, salió nadando.

b) Alicia siguió creciendo y rompió la casa donde se encontraba.

c) Alicia siguió llorando sin saber qué hacer, pues estaba muy asustada.

7.- ALICIA Y OTROS ANIMALES QUE HABIAN EN ESE LUGAR SE MOJARON MUCHO CON EL MAR DE LAGRIMAS ¿QUE HICIERON PARA SECARSE?

a) Ese día había mucho sol por lo tanto se acostaron en el suelo para secarse.

b) Organizaron una carrera para secarse, dando premio al ganador, y para quedar sola nuevamente.

c) Se abrazaron unos otros porque hacía mucho frio, para calentarse un poco.

8.- EL CONEJO PASA NUEVAMENTE CERCA DE ALICIA ¿QUÉ LE PIDE EL CONEJO?

 a) El conejo le pide que se valla de ese lugar porque estaba molestando.

b) El conejo le pide que se quede con él para no estar solo y necesita su compañía.

c) Le pide que le busque su abanico perdido pues la confunde con su criada Mary Ann



1.     Realice un mapa conceptual con los siguientes personajes de la novela (son 9). Recuerde escribirlos sólo una vez y, en las líneas de enlace, poner la relación que hay entre ellos:

Alicia – Absolem - El gato de Cheshire - La liebre de Marzo - La Reina de Corazones- La tortuga artificial – el Sombrerero – Conejo Blanco – Rey de Corazones

Prueba Lectura Complementaria: "Al mal tiempo buena cara"

Puntaje Ideal:    Puntaje Obtenido:                          Nota

I.-ITEM DE VERDADERO Y FALSO. ENCIERRA LA OPCIÓN CORRECTA  (1 pto cada respuesta correcta)

1.-V   F  Según el libro el buen humor sana.
2.-V   F   Matías contagio a su hermano Tomás de peste cristal.
3.-V   F  Antonia es la mejor amiga de Matías.
4.-V   F Tomás fue empático y solidario con Matías.
5.-V   F Matías es un niño con muy buen humor.

6.-V   F A Matías le gusta estar solo. 

II.-ITEM DE COMPLETACIÓN: Numera del 1 al 6 las acciones según en el orden que ocurrieron en la historia

	Matías le compró un regalo con sus ahorros.
	La abuelita Ita va a visitar a Matías.
	Matías se avergüenza de su actitud al acordarse del hermano de su compañero.
	El papá le dice que tiene suerte de contar con una familia que lo quiere.
	Matías observa a unos niños jugando en la lluvia.
	Tomás intenta jugar con su hermano y lo acompaña

III.- ITEM DE TÉRMINOS PAREADOS .Coloca el número del personaje , a la

acción realizada en la historia. ( 1 pto cada respuesta correcta).

	Personaje			Acción
1	Abuela			Le mando sandwiches ,torta y un recado.
2	Antonia			Le preparó jugó de naranjas.
3	Matías			Se enfermó y no pudo asistir al cumpleaños.
4	Tomás			Intentó jugar y no lo aceptaron .
5	Mamá			Le llevó unos rompecabezas y unos libros.
6	Papá			Le enseño la importancia de la familia.

IV .- TEM DE DESARROLLO . Lee muy bien y contesta cada pregunta con respuesta completa y no olvides usar mayúscula al inicio y punto final.

1.- ¿Qué te gustó el libro? ¿Por qué? Fundamenta tu respuesta.( 3 ptos)

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2.-¿ Qué quiere decir el refrán ?: “Al mal tiempo buena cara.” Explícalo con tus propias palabras . Fundamenta (3 pts)

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________________________________________________________________

3.-¿Qué aprendiste tú con el libro? ¿Por qué? (3 ptos.)

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4.- Describe psicológicamente a estos personajes Indica  3 características  de cada uno.

Nombre del personaje:	Nombre del personaje:
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Prueba Lectura Complementaria: NIEVE NEGRA

CONTROL DE LECTURA: “NIEVE NEGRA” DE CAMILA VALENZUELA

NOMBRE:  ______________________________________________  CURSO: Primero medio D  FECHA: 3 de mayo

 PUNTAJE:___________                                                                      NOTA: ___________

Objetivos de aprendizaje: v  Analizar las narraciones leídas para profundizar su comprensión. v  Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la realidad humana a través de las obras leídas. v  Aplicar estrategias de comprensión lectora v  Escribir textos argumentativos para fundamentar sus posturas.	Habilidades: v  Comprender v  Analizar v  Interpretar. v  Extraer información explícita e implícita v  Evaluar
Instrucciones: v  Esta prueba tiene 38  puntos, con un 60% de exigencia, para obtener nota 4.0 debes lograr 23  puntos.	La lectura perjudica seriamente a la ignorancia.

Ítem I: Verdadero o falso.

Marca con V si es verdadero, o una F si la afirmación es falsa. No olvides justificar las falsas o tu respuesta será nula.

HABILIDAD: IDENTIFICAR INFORMACIÓN EXPLÍCITA E IMPLÍCITA

1-_______Los padres de la niña llevaban aproximadamente seis años tratando de tener otro hijo.

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2-_______ El padre de la niña era dentista.

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3- _______ El árbol frondoso y de copa mediana que estaba en el centro del patio era un ciruelo

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4-_______ La madrastra quería mucho a la niña y siempre la protegía.

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5- _______ La negra era la única que conocía un antídoto para el veneno de la belladona.

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6- _______ El peine que le entrega la madrastra a la niña le pertenecía a su verdadera madre.

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7-_______ La esotérica le dijo a la madre que la niña tenía muchas vidas en su cuerpo.

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8-______La niña encontró enterrado bajo la tierra un cofre lleno de monedas de plata.

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9-______La niña era la representación de oscuridad y la muerte.

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10-______La madrastra afirmaba que la niña era una maldición que recaía sobre ella.

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II. Marque la letra de la alternativa correcta. (20 PUNTOS)

HABILIDAD: EXTRAER INFORMACIÓN EXPLÍCITA E IMPLÍCITA, INTERPRETAR, COMPRENDER.

1. ¿Cuál es el tipo de narrador predominante?

a)                  Protagonista/ testigo

b)                 Testigo / protagonista

c)                  Protagonista/ omnisciente

d)                 Protagonista

2. ¿Qué le dijo la tarotista a la mamá de la niña?

a)      No pudo decirle nada.

b)      Que la niña tenía muchas vidas en su cuerpo.

c)      No pregunto por la niña, sino por el bebé que venía en camino.

d)     Qué estaba estresada y necesitaba unas vacaciones.

3. ¿Dónde la niña encuentra el espejo?

a)      En el parque frente a su nueva casa.

b)      Debajo de un manzano.

c)      En su habitación.

d)     En una tienda de antigüedades

4. ¿Cuál es el motivo por el que se cambiaron de casa?

a)      La familia creció

b)      La mamá no le gustaba el sector donde vivían

c)      Los arrendatarios los echaron

d)     El perro.

5. ¿Quién era la negra?

a)      La madrastra

b)      La empleada

c)      La patrona de la casa

d)     La hija del patrón

6. ¿Qué vaticino la negra con la muerte de la patrona?

a)      Que el manzano se secaría.

b)      Que otra mujer llegaría a la casa.

c)      Que habría alegría y desgracia en la casa

d)     Que la niña moriría

7. ¿Por qué la mujer sentía rabia al ver a la niña?

a)      Sentía que le robaba su dinero

b)      Sentía que le robaba la vida , la belleza y el amor de su marido

c)      no era su hija y la tenía que aguantar

d)     era bella y todos la querían.

8. ¿Cómo intentó la madrastra matar a la niña?

a)      Con una peineta envenenada

b)      Con una manzana podrida

c)      Intento quemarla

d)     Con una maldición

9. ¿Quién salvo a la niña del incendio?

a)      La mujer

b)      La negra

c)      Los sirvientes

d)     El padre

10. ¿Qué trozo de manzana debía comer la niña para morir?

a)      El blanco

b)      El blando

c)      El negro

d)     No había un trozo en especial, toda la manzana estaba envenenada.

11. ¿En qué año fue construida la casa antigua?

a)      2002

b)      2010

c)      1960

d)     1948

12.- El motivo por el cual la familia decide cambiarse de vivienda es:

a)      la casa en la que vivían se incendió.

b)      la mamá no soportaba vivir en departamentos.

c)      la necesidad de mayor espacio por la llegada del nuevo(a) integrante a la familia.

d)     la casa estaba embrujada y deciden irse.

13. ¿Qué sentimientos tenía la mujer hacia la negra?

a)      No le tenía miedo, se sentía más fuerte y poderosa que ella

b)      El temor a sus conjuros era mayor que sus deseos de venganza

c)      Le era indiferente

d)     Le tenía un miedo irracional

14. ¿Qué deseaba la  mamá de la niña con todas sus ansias al inicio de la historia?

a)      Divorciarse de su esposo.

b)      Que su hija muriera.

c)      Cambiarse de casa.

d)     quedar embarazada.

15. ¿Cómo llego el espejo a la casa, según el capítulo nueve del texto?

a) El patrón lo compro en una tienda de antigüedades

b) La difunta se lo heredo a la niña.

c) La negra lo traía siempre consigo

d) La nueva mujer del patrón lo trajo

16. ¿Cómo se entera la niña que el espejo estaba maldito?

a) Al ver como se incendia su habitación

b) Un anticuario le explico que significaban los ángeles.

c) Al no poder ver su reflejo en él.

d) Su papá le conto que la casa estaba maldita

Marca la alternativa que mejor reemplace a la palabra destacada.

17. Ella estaba en el living y yo detrás de la puerta de la cocina. Podía oír cuando la bruja barajaba, cuando dejaba las cartas sobre la mesa. Llegó el silencia. Un silencio largo. Se escuchaba el movimiento inquieto de mi mamá sobre la silla, como si  tuviera un nido de hormigas bajo ella.

a) Nervioso

b) Impaciente

c) Tenso

d) Preocupado

18. No estuve mucho rato así: el quiltro empezó a ladrar. Le pedí que se callara, pero obvio que no me pescó. Siguió ladrando. Me incorporé un poco hasta quedar sentada.

a) Arrimé

b) Levanté

c) Concentré

d) Añadí

19. Me intriga, me produce curiosidad y, al mismo tiempo, me da miedo. Igual que el espejo.

a) Interesa

b) Confunde

c) Asusta

d) Aburre

20. Llevaba semanas urdiendo su plan para que todo resultara como lo había planeado.

a) Llamando

b) Planeando

c) Pidiendo

d) Proyectando

III. Desarrollo y argumentación (8 puntos)

HABILIDAD: EVALUAR, RESUMIR, INFERIR, ARGUMENTAR.

1.- Interpreta el título de la novela ¿A qué famoso cuento infantil hace alusión el título de esta novela? ¿Qué elementos de la novela “Nieve Negra” podemos relacionar con dicho cuento?

1 punto: identifica el cuento al que hace alusión la novela.	2 puntos: identifica el cuento y explica por qué la novela Nieve Negra se relaciona con dicho cuento.	3 puntos: identifica el cuento, explica la relación y menciona un elemento en común que poseen ambos textos.	4 puntos: identifica el cuento, explica la relación y menciona dos o más elementos en común que poseen ambos textos.

Habilidad: identificar, inferir, relacionar, analizar.

2.- Si tuvieras que recomendar el libro a un amigo, ¿qué le dirías? Argumenta para convencer a tu amigo apoyando tus argumentos con ejemplos de acciones extraídas del libro.

1 punto: entrega una recomendación sin argumentos coherentes pero con un punto de vista sólido.	2 puntos: sus argumentos son coherentes, entrega al menos uno, y su punto de vista es sólido.	3 puntos: entrega dos argumentos coherentes. Su punto de vista es sólido.	4 puntos: entrega hasta 3 argumentos coherentes. Su punto de vista es sólido.

Habilidad: evaluar, resumir, argumentar.