Objetivo I:
Los estudiantes son capaces de comprender textos leídos y vistos, interpretando
sus fragmentos y consiguiendo explicar y describir los hechos más importantes
del relato. (30%)
I. Comprensión de
lectura.
1. Fundamente la importancia del siguiente
fragmento para el entendimiento general del cuento:
“Cuando los
parlantes anunciaron que las Líneas Centroamericanas de Aviación
postergaban por veinticuatro horas su vuelo número 914, Sergio Rivera hizo un
gesto de impaciencia. No ignoraba, por supuesto, la clásica argumentación:
siempre es mejor una demora impuesta por la prudencia que una dificultad
(«acaso irreparable») en pleno vuelo.”
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2. Explica en qué contexto “Rivera sintió
que lo invadía un vaho de escepticismo. Como siempre que se ponía nervioso,
eructó dos veces seguidas y registró una extraña presión en las mandíbulas.”
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3. Realiza una descripción
psicológica detallada del protagonista del cuento y fundaméntalas.
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4. ¿Cómo reacciona el protagonista frente a
las reiteradas postergaciones del vuelo? ¿Por qué?
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5. ¿Cuál era la causa con la cual la
Compañía justificaba la postergación del vuelo?
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6. ¿Por qué crees que el protagonista
olvida nombres y fechas a medida que avanza el cuento?
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7. ¿Cuál es la relevancia del siguiente
fragmento para el entendimiento global de la historia?
“Sólo cuando el anuncio llegó a su término, la voz del adolescente fue otra vez audible para Sergio: «Además, no es mi viejo sino mi padrastro. Mi padre murió hace años, ¿sabés?, en un accidente de aviación»”.
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“Sólo cuando el anuncio llegó a su término, la voz del adolescente fue otra vez audible para Sergio: «Además, no es mi viejo sino mi padrastro. Mi padre murió hace años, ¿sabés?, en un accidente de aviación»”.
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Objetivo II:
Los estudiantes son capaces de identificar pasajes claves del texto, pudiendo
seleccionar de entre varias alternativas, la correcta. (20%)
I.
Selección múltiple.
1. El protagonista se
encontraba en un aeropuerto al interior de:
a) Un país africano.
b) Un país eslavo.
c)
Un país latino.
d) Un país europeo
2. El nombre de la mujer del
protagonista era:
a) Blanca.
b) Rita.
c) Clara.
d) Sonia.
3. El Hotel donde el protagonista
se hospeda es:
a) El Hotel de la ciudad.
b) El Hotel Internacional.
c) El Hotel Riveros.
d) El Hotel País.
4. ¿Qué proporcionaba la
aerolínea cada nuevo retraso?
a) Vales para almuerzo.
b) Vales para hoteles.
c) Vales para el cine.
d) a y b.
5. ¿Qué le preocupaba al
protagonista frente a cada nueva postergación del vuelo?
a) No poder llegar a tiempo a
su casa.
b) No poder ver a su hijo y a
su mujer.
c) Volver a organizar
reuniones y entrevistas.
d) Olvidar fechas importantes.
6. El hijo del protagonista
se llamaba:
a) Eduardo.
b) Antonio.
c) Sergio.
d) Marcos.
7. El hombre que se le
acerca a hablarle a Sergio de sus amuletos, era de nacionalidad:
a) Chilena.
b) Francesa.
c) Canadiense.
d)
Argentina.
8. La superstición de Sergio
en los vuelos consistía en:
a) Viajar con una vieja
edición de Martín Fierro.
b) Llevar una pluma sin tinta
en su interior.
c) Llevar consigo un llavero
con una turquesa.
d) Viajar con dos moneditas
japonesas.
9. El último recuerdo que
tenía Sergio de su hijo era:
a) En un parque, al aire
libre.
b) En la escuela, el primer
día.
c) En la playa, con el mar de
fondo.
d) En las dunas, con un
baldecito.
10. El próximo ascenso de
Sergio depende de:
a) El vuelo que emprenda
ahora.
b) Una conversación con la gente
de Sapex.
c) Una conversación con el
Jefe del Directorio.
d) Un negocio que debe hacer
con Argentina.
Objetivo III:
Los estudiantes son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante la
Unidad 1 del curso. (20%)
I. Sustitución del narrador por la 1ª persona.
“Rivera ya no estaba en disposición de leer y
encendió un cigarrillo mientras dejaba que se asentara el café a la turca. Se
quedó todavía un rato en el comedor, pero cuando vio que las mesas iban
quedando vacías, se levantó rápidamente para no quedar último y se fue a su
pieza, en el segundo piso.” (Fragmento Acaso Irreparable, Benedetti.)
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II. Identificación de
personajes principales y secundarios.
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III. Caracterización de los ambientes físicos y sicológicos del relato.
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III. Caracterización de los ambientes físicos y sicológicos del relato.
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IV. Identifique el tipo de mundo en el cual se
inscribe el relato. Justifique su elección.
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I. Verdadero y Falso. Justifique las falsas.
1. ____ El protagonista era un connotado banquero.
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2. ____ Los pasajeros del avión parecen ignorar la postergación del
vuelo.
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3. ____ La aerolínea no se hizo cargo de
sus pasajeros dada la postergación del vuelo.
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4. ____ El ambiente psicológico del cuento
es Esperanza.
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5. ____ Toda la historia de la narración
corresponde a lo sucedido en un solo día.
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6. ____ La primera vez que el protagonista vio la
nieve fue en Nueva York.
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7. ____ El viaje que realiza Sergio es por placer.
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8. ____ El protagonista dejó olvidada una chaqueta roja en el vuelo anterior.
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9. ____ El protagonista se describe a sí mismo como “optimista”.
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10. ____ La aerolínea despertaba a sus pasajeros cada día enviando un mensajero al Hotel.
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8. ____ El protagonista dejó olvidada una chaqueta roja en el vuelo anterior.
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9. ____ El protagonista se describe a sí mismo como “optimista”.
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10. ____ La aerolínea despertaba a sus pasajeros cada día enviando un mensajero al Hotel.
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